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诊疗技能培训,提高执业能力与医疗损害的关系
正文

临床医学是高度专业性的学科,是不断向前发展的科学,也是经验科学,医生对疾病的诊断是在检查、分析、试验性治疗的基础上,根据知识积累和经验判断不断修正既往的诊治技术和手段,最终逐步接近正确的过程。在此过程中,临床医生难免会存在误诊、误治、检查不到位或不完善的情况,这也是与医学发展相伴行的、不可避免的问题。在科学技术高度发展的今天,新技术、新方法、新药物、新的治疗方案等不断涌现,给疾病的诊断和治疗带来极大的帮助,同时也给临床医生提出了更高的要求。在临床实践中,不少纠纷的产生是因医务人员的诊疗水平不高致患者发生了不应有的损害后果。因此,作为一名临床医生,必须坚持学习、保持不断进取的态度,努力提高自身的诊疗水平和执业能力,才能有效防范医疗损害纠纷的发生。根据《执业医师法》的规定,卫生行政部门要有为医务人员提供继续教育创造条件的责任。医疗机构可采取多种途径和方式加强医务人员对医学新技术、新知识的学习和更新,比如,定期组织人员进行培训和技术交流或专题研讨,或者请有关专家到本单位进行专题讲座;或技术培训派技术骨干到国内综合性三甲医院和国外先进单位进修学习新技术,参加国内举行的各种专业性研讨会、交流会、技术培训、学术讲座等。

作者
汪元河;顾珊智;陈新山
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