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儿科治疗环节医患沟通案例三
正文

病房里的小燕医生是刚刚来工作的新医生,童心未泯,常常利用中午吃饭和休息时间给孩子们喂饭,陪孩子们聊天。小萌萌刚刚入院,一觉醒来不见了妈妈,却看到了小燕医生。“这个是妈妈吗?有些像。”住院这几天其他人发现小萌萌总是拉着小燕医生的手说:“妈妈,妈妈咱们回家吧!”直到萌萌妈妈接萌萌出院,萌萌才看清楚谁是真正的妈妈。萌萌妈妈看着小燕医生,纳闷地想:“小燕医生跟我长得不像呀,萌萌怎么会把她当妈妈了呢?”

【问题】

如何让新患者尽快适应新环境,减少陌生感?医护人员能做些什么?

【解析】

关爱的表达是心的交流,不是外表的形式。儿科医生应当从内心喜欢和爱护患病的孩子,给予他们能够触摸得到的关爱,才能够赢得孩子的接受和喜爱。

【知识点】

知情不同意的处理方法

知情不同意是指:患者、患者家属或其他法定代理人,在充分知情的情况下不同意医方对疾病的诊断措施、诊断或提出的治疗方案,拒绝配合治疗或拒绝履行签字同意等手续的行为。

知情不同意可区分为部分不同意与全部不同意。其中包括诊断方法、治疗方法、手术与否及手术方案、用药选择、费用的耗费等方面的不同意。

对患者或其家属提出的各方面不同意见,医生在综合分析自身的意见和患者、家属提出的意见后,仍认为医方的意见是科学合理的话,则应再次或多次向患者或家属耐心说明,并陈述利害关系,说服他们同意医师的意见。如患者仍坚持己见,则应区别不同情况予以处置:

1. 如患者出于降低费用原因,提出改用其他治疗方法或其他药物,而对疗效及患者康复没有严重影响,医生可考虑接受病方意见,修改原有治疗方案;

2. 患者出于提高诊断的准确率和治疗效果,提出种种补充或修改意见,且这种意见有其可取之处,并愿承担费用,医生可以接受患者的意见,修改原有方案,形成新的知情同意。

3. 患者从他处得知另有其他治疗方法,且自认为这种方法优于现时医生向其提出的治疗方案,不同意或怀疑医生提出的诊断措施或诊断结论,要求另选医院,医生在向其说明后仍不接受,可同意其选择,并协助做好转院或其他手续。如在转院中可能出现危险,医生应明确告知或劝阻;劝阻无效时,应要求患者完善自动出院申请书等书面手续。

4. 对患者已明确表示的不同意,如患者的意见可能危及患者的生命,或可能给患者健康带来不利影响,医生应向患者或其家属再次充分说明;对于仍坚持其意见者,须签署相关文书,并在病程记录中如实记录,且需由两名以上医生签字确认。

5. 所有不同意,都要明确记录在案,以备查用。对拒绝检查、拒绝手术、拒绝尸检等应与患者或代理人、委托人签署相关协议书。

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