英文名称 :dementia with Lewy bodies
路易体痴呆(dementia with Lewy bodies,DLB)是一种神经系统变性疾病,临床主要表现为波动性认知障碍、帕金森综合征和以视幻觉为突出表现的精神症状。20世纪80年代前,路易体痴呆的病例报道并不多,直至后来细胞免疫组化方法的诞生使之检出率大幅度提高。有学者认为DLB发病仅次于AD,在神经变性病所致的痴呆中居第二位。
DLB的病因和发病机制尚未明确。多为散发,虽然偶有家族性发病,但是并没有明确的遗传倾向。病理提示Lewy体中的物质为α-突触核蛋白(α-synuclein)和泛素(ubiquitin)等,这些异常蛋白的沉积可能导致神经元功能紊乱和凋亡。
1.α-突触核蛋白基因突变
α-突触核蛋白是一种由140个氨基酸组成的前突触蛋白,以新皮质、海马、嗅球、纹状体和丘脑含量较高,基因在第4号染色体上。正常情况下α-突触核蛋白二级结构为α螺旋。研究证明,α-突触核蛋白基因突变可导致蛋白折叠错误和排列混乱。纤维状或凝团状的α-突触核蛋白积聚物,与其他蛋白质一起形成了某种包涵物,即通常所说的Lewy体。α-突触核蛋白基因有4个外显子,如209位的鸟嘌呤变成了腺嘌呤,即导致氨基酸序列53位的丙氨酸被苏氨酸替代,破坏了蛋白的α螺旋,而易于形成β片层结构,后者参与了蛋白质的自身聚集并形成淀粉样结构。Feany等采用转基因方法在果蝇表达野生型和突变型α-突触核蛋白,可观察到发育至成年后,表达突变型基因的果蝇出现运动功能障碍,脑干多巴胺能神经元丢失,神经元内出现Lewy体等。
2.Parkin基因突变
泛素-蛋白水解酶系统(ubiquitin proteasome system)存在于真核细胞的内质网和细胞质内,主要包括泛素和蛋白水解酶两种物质,它们能高效、高选择性地降解细胞内受损伤的蛋白,避免异常蛋白的沉积,因此发挥重要的蛋白质质量控制作用。在此过程中,受损蛋白必须要和泛素结合才能被蛋白水解酶识别,该过程称为泛素化。泛素化需要多种酶的参与,其中有一种酶称为底物识别蛋白(Parkin蛋白或E3酶),该酶由Parkin基因编码。如果Parkin基因突变导致底物识别蛋白功能损害或丧失,则上述变异的α-突触核蛋白不能被泛素化降解而在细胞内聚集,最终引起细胞死亡。
大体观察可以见到中脑黑质颜色变化、基底节区的萎缩。大脑半球的萎缩程度与正常老人相近。1912年德国病理学家Lewy首先发现路易体。这是一种见于神经元内圆形嗜酸性(HE染色)的包涵体,它们弥漫分布于大脑皮质,并深入边缘系统(海马和杏仁核等)、黑质或脑干其他核团。20世纪80年代通过细胞免疫染色方法发现Lewy体内含有泛素蛋白,以后又用抗α-突触核蛋白抗体进行免疫标记,使诊断率进一步提高。
Lewy体并不为DLB所特有,帕金森病等神经退行性疾病也可出现;另外DLB神经元中或脑内可能还有以下非特异性变化:神经炎性斑、神经原纤维缠结、局部神经元丢失、微空泡变、突触消失、神经递质枯竭等,这些变化在帕金森病和AD也可见到,但分布和严重程度不一,因此可以鉴别。
1.实验室检查
DLB没有特异性的实验室检查方法,因此检查的目的是鉴别诊断。需要进行的检查有:血常规、甲状腺功能、维生素B12浓度、梅毒抗体、莱姆病抗体、HIV抗体检查等。
2.影像学检查
MRI和CT没有典型的表现,SPECT和PET发现DLB患者枕叶皮质代谢率下降,纹状体多巴胺能活性降低,有一定鉴别意义。
3.神经心理学检查
认知功能障碍主要表现在视空间功能障碍,比如让患者画钟面,虽然钟面上的数字、时针、分针和秒针一应俱全,但是相互间关系完全是混乱的,数字可能集中在一侧钟面,而时针分针长短不成比例。又比如画一幢立体的小屋,虽然各个部件齐全,但是空间关系错误,患者完全不顾及透视关系(图1)。

图1 路易体痴呆患者临摹的小屋
A. 正确的小屋图形;B.路易体痴呆患者临摹的图形
目前尚无特异性治疗方法,用药主要是对症治疗。
对于改善认知,目前疗效比较肯定的是胆碱酯酶抑制剂,可作为首选药物,多奈哌齐对改善视幻觉有一定作用,利斯的明对改善淡漠、焦虑、幻觉和错觉有效。同时,胆碱酯酶抑制剂对改善运动障碍也有一定效果。美金刚对于临床整体情况和行为障碍有轻度缓解作用。
当胆碱酯酶抑制剂对精神症状无效时,可谨慎选用新型非典型抗精神病药物如奥氮平、氯氮平、喹硫平,这些药物相对安全。经典抗精神病药物如氟哌啶醇和硫利达嗪可用于AD,但禁忌用于DLB。这类药物会加重运动障碍,导致全身肌张力增高,重者可出现抗精神药物恶性综合征(neuroleptic malignancy syndrome)而危及生命。选择性5-HT受体再摄取抑制剂对改善情绪有一定作用。
左旋多巴可加重视幻觉,对于改善DLB患者的帕金森症状疗效并不显著,故应当慎用。当运动障碍影响日常生活能力时,可酌情从最小剂量、缓慢增量给药。